PAK HAZTO

Di saat kemajuan teknologi informasi yang sedemikian cepatnya terbuka peluang untuk berekspolari dalam metode, pendekatan dan teknologi pendidikan.Lebih khusus bagi pengelolaan di dalam kelas, yang nota bene merupakan kawah candramuka bagi peserta didik untuk mengembangkan dirinya baik dalam ranah kognitif, afektif dan psikomotorik. Banyak piranti lunak yang ditawarkan baik yang freeware maupun yang berbayar seperti macromedia flash, ulead, photoshop, program presentasi Power Point, dll memberikan harapan bagi para pendidik (bapak ibu guru) untuk mendesain model pembelajaran yang menarik siswa.
Untuk mengawali ini memang diperlukan kerja keras dan kemauan yang kuat dari para guru. Tuntutan guru yang profesional jelas merupakan harga mati bagi guru untuk senantiasa mengembangkan diri khususnya dalam pembelajaran yang berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi.
Tawaran yang menjanjikan dari teknologi ini salah satunya adalah memberikan tugas mengerjakan soal dan soal ulangan harian dalam bentuk online. Bukan rahasia lagi bahwa minat belajar dewasa ini disinyalir menurun. Kemauan untuk mengerjakan soal yang diberikan guru dalam bentuk handout, soal tertulis dalam kertas atau soal-soal dalam Lembar Kegiatan Siswa (LKS) belum sepenuhnya dikerjakan siswa.
Untuk itu diperlukan suatu strategi lain yang lebih menarik siswa untuk mencoba latihan soal dengan menggunakan piranti lunak yang ada misal, macromedia, flash player, excel . Soal dikemas dalam bentuk softcopy, memberikan feedback secara langsung, skor yang langsung diketahui dan frekuensi untuk mencoba. Sekali lagi ini memerlukan kesadaran akan pentingnya sebuah pengabdian, kerja keras dan kemauan maju dari guru. Semoga para guru terus bersemangat untuk bereksplorasi demi kemajuan anak bangsa sekaligus sebagai investasi masa depan, Amiiin